Beurteilung / Übertritte

Standortgespräch

Eine wichtige Bedeutung hat das Standortgespräch mit den Eltern. Die Lehrpersonen führen jährlich ein Standortgespräch durch. Die wichtigsten Absprachen können in einem Kurzprotokoll festgehalten werden.

Beurteilungsbericht

Den ersten Beurteilungsbericht gibt es am Ende des 2. Schuljahres, dann jeweils am Ende des 4., 5. und 6. Schuljahres.

Im 3. Schuljahr werden die Leistungen der Schülerinnen und Schüler durchs Jahr hinweg zwar mit Noten beurteilt, es gibt jedoch keinen Beurteilungsbericht, in welchem diese Noten stehen. Der Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler wird im Standortgespräch mit den Eltern erläutert.  

Übertrittsverfahren

Für das Übertrittsverfahren von der Primarstufe in die Sekundarstufe I sind die Fächer Deutsch, Französisch und Mathematik und die überfachlichen Kompetenzen entscheidend.